《长短排序》 活动目标: 1,能辨别5个以内物体的长短
目标:学会比较两个物品的长短.
2. 学习比较长短的方法,并能比较物体的长短.
比较下面4组物体的粗细,把粗的物体旁的,把细的物体旁的
17一年级数学上册第二单元比长短,高矮课件1苏教版
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