老师启发式教学,老师和学生

莫莫老师的法规实在是太喜欢了每天早上讲两部每讲完一个就带我们过
面对这一思政难点,李眺老师采用了问题导向的启发式教学与案例相结合
朱怀民老师的启发式教学,令我受益!
王婷婷老师紧扣教学重难点,设计问题情境,层层深入,巧妙地攻克难点
张彦老师的《数学广角—搭配(一》这一堂课,启发式教学运用自如