为让学生学以致用,进一步加深对圆的认识,感受圆的特征,体会图形的
在经历了用多种方法画圆(临摹或圆规画圆)后,继而认识了圆心,半径和
圆形简笔画彩
提高动手实践和创造能力,我们六(2)全体同学都用圆来绘制出了一幅幅
写美篇 古希腊数学家毕达哥拉斯说:"一切平面图形中最美的是圆形
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