图片来源:图虫创意 三是鼓励教师创新作业形式,提升学生学习效果.
莆田市教育局关于建立中小学生作业管理长效机制的通知
教育部5月起开展中小学生作业睡眠等五项管理督导
教育部提出中小学生作业管理十条要求
学校不布置大量机械重复以及惩罚性作业,不要求学生自批自改,不要求
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