学生学习的特征及教学策略,初中英语教学案例分析

学习过程 教学事件 注意 激活监控程序 恢复工作记忆 选择性知觉 语义
中职学生学情分析以及对应教学策略策略doc3页
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自主练习 技能的迁移 教师的示范,学生的 模仿 动作技能 学习方法
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