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呼告式抒情,抒情

浅谈我的作文教学任务清单式下的范文批注法
浅谈我的作文教学任务清单式下的范文批注法【高考作文备考】2020年高考作文预测:我青春的色彩_抒情
【高考作文备考】2020年高考作文预测:我青春的色彩_抒情第二人称:呼告抒情,便于感情交流增强文章的抒情性和亲切感.
第二人称:呼告抒情,便于感情交流增强文章的抒情性和亲切感.2,便于对话,便于抒情,有呼告效果,可以加强感染力;用于物,有拟人化
2,便于对话,便于抒情,有呼告效果,可以加强感染力;用于物,有拟人化采用第二人称,充分调动情感,诗人自然就成了抒情的主体,便于以呼告的
采用第二人称,充分调动情感,诗人自然就成了抒情的主体,便于以呼告的
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