学生交流探讨的图片,交流图片学生

学生们积极的参与课堂,展示自己的答案,并认真的参与小组讨论.
精心准备了一场以"小学生打游戏弊大于利还是利大于弊"为辩题的辩论赛
学生分组讨论,教师指导,分别体现学生和教师的地位和作用,构建高效
学生在探究讨论交流中.
小组讨论,以学生为中心,让学生成为课堂真正的主人.