高考评价体系核心素养,学科核心素养

坚持核心素养导向,守正创新备考教学
评价体系基本内涵"一核四层四翼"为基点阐释新高考中生物学科的核心
基于高考评价体系对地理学科核心素养发展水平测评进行统计和比较分析
写美篇最后,潍坊教科院的刘俊亮老师又就高考评价体系内涵与我们进行
昝老师指出"一核"四层"四翼"并非学科核心素养,而是高考评价体系