幼儿泛灵论,儿童泛灵论

1,泛灵论:万物有灵,认为一切物体都是有生命的.
怎样利用幼儿期孩子思维泛灵论的特点,引导孩子收拾玩具?
万物皆有灵,儿童的"泛灵论"要合理利用,过度反而干扰科学思维
泛灵论'是由瑞士的儿童心理学家皮亚杰所提出的,通常发生在三四岁的
想象力迅速发展 泛灵论