赞可夫布鲁纳瓦根舍因,阿布都加帕尔猛德

凯洛夫教育学瓦根舍因范例教学法
哪(纳)来结构,指的是布鲁纳的结构主义,挖根(瓦根)找范例,指的是瓦
构建瓦根舍因"范例教学法"中范例的层次
布鲁纳的发现教学法 2.
夫《教学与发展,三大原则:高难度,高速度,理论知识起主导 瓦根舍因