高矮排序 活动目标: 1,认识高矮,并能按高矮排序,初步感知物体间的
《按高矮排序》
月亮班"好好玩数学课"――《按高矮排序》
《高矮排序》——杨家台幼儿园大二班逻辑数学
粗细和高矮》感知物体高矮的不变性和相对性,能够给数量为6的物体排序
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