我会接着排下去,下去

小班数学我能接着排
今天我们玩了滑滑梯,我们大家排好队,不推也不挤,一个一个接着滑
接下来,我们制作出座位表的大致轮廓,即第几排,第几列,和讲台标注
大班《我还可以接着说》
户外活动 滑滑梯,小朋友有序的排好队,一个接着一个的上滑滑梯