第四次实验报告
(4)流程图(3)问题分析:问题不太大,就是两边之差小于第三边没想到.
输入n值,通过循环实现阶乘并将计算结果存入ax,然后十六进制转十进制
用汇编语言计算n阶乘(0到ffffh)
流程&n-s 图1-求5的阶乘
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