认识月亮,既要直观的感受,也要科学地观察.
我和月亮有约
1,我坚持一个月观察月亮是怎么一天天由月牙变成圆盘,又从圆盘变成
瞧――我们认真地观察月亮的变化,并把它记录下来了哦!
六年级下册科学《观察月球》ppt
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