发动,征集,共上报绘画,手抄报,文稿,"红色故事小小讲解员"视频等100余
挖掘区域红色基因,传承身边的红色故事,以文学,绘画,刻纸等形式进行
放牛王二小红色经典爱国书籍抗日英雄人物的故事书 小学生三
以"十一"国庆节为时间节点,通过诵读红色书籍,听红色故事,同学们纷纷
有的把听到的红色故事画了出来,有的画出了飘扬的五星红旗,有的画出了
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