布鲁姆将认知领域的目标分为识记,理解,运用,分析,综合和评价六层次.
新学期同步管理指导⑥一线教师深度把握教学目标的六个维度
成人教育学 布鲁姆认为,认知包括知识和智慧技能的发展,认知目标分
布鲁姆教育目标分类
布鲁姆认知目标分类学的信息化教学应用与发展趋势
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