学生学习效果,

中学班主任坦言:学生在初中时这门课成绩好,到高中时基本是学霸
教师要积极活跃课堂气氛,提高教学的质量,让学生真正的学到知识
很多学生高一高二荒废了,到了高三想学习,发现自己力不从心,感觉没有
实现教学效果的最优化,让学生能够在有限的教
图3—学生进行小组合作学习.jpg