专创融合实践教学体系,实践教学体系建设方案

吕立夏以triz理论为基础,从为什么要做专创融合,基于生命科学课程的
体系,构筑工程认知-工程训练-工程实践-工程应用层级递进的实践教学
东北大学孙秋野|专创融合人才培养方案报告_教学
按照"平台支撑,项目引领,专创融合,协同共建,开放共享,持续发展"的
基于大学生创新能力培养的物理教育教学体系构建与实施