高矮物体对比图片,

总结:比较两个物体的高矮要把物体放在同一水平面上.
科学《比高矮 感知物体的高和矮,懂得高与矮的比较是相对的.
活动准备:高矮不同的物体或人偶 指导重点在比较过程中让幼儿去
请爸爸妈妈参与,幼儿通过观察,进一步体验物体的高矮是比较出来的
蒙氏数学《按高矮排序 目标:比较高矮差别明显的5个物体