数学活动中,宝贝们探索了物体的粗细,学会了比较物体的粗细,能从粗到
我们知道了物体有粗与细的区别,我们可以通过比较来感知物体的粗细.
孩子们比较物品的粗细,在每组中粗的物品旁画√
而在这里,无法把绳子拉直时,我们可以借助绳子所绕物体的粗细来判断.
写美篇 活动名称: 《粗细排序》 活动目标: 1,探索比较物体的粗细的
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