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善学者,善学

篆刻——善学者尽其理 善行者究其难
篆刻——善学者尽其理 善行者究其难孔子与李生都认为什么样的人才是"善者学"用原文概括
孔子与李生都认为什么样的人才是"善者学"用原文概括人之间不能以年龄的大小来评判学识的高低,善学者学无常师然时处有师
人之间不能以年龄的大小来评判学识的高低,善学者学无常师然时处有师精品寿山盘龙戏珠老印章印文:善学者尽其理
精品寿山盘龙戏珠老印章印文:善学者尽其理北宋文学家王安石的禅魂
北宋文学家王安石的禅魂
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