小空间,大创造——致远小学附属幼儿园建构游戏活动
小空间,大创造——致远小学附属幼儿园建构游戏活动
因此,如果将交通空间作为赋形阶段概念赋予的对象,不仅是对建构阶段
了解各种建构材料的性质,学习空间关系的知识, 理解整体与部分的概念
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