走向协同研究的学习共同体建设,人才培养产学研协同模式

图2 基于智能教研平台和共同体主体协同的"双能驱动三课一问"协同精准
一群热爱阅读的老师相聚于此,共享书香,共读好书,共同成长
独研"走向"联合群策,创新融通式教研样态,最终形成课程研究共同体,促
《学习共同体走向深度学习》最新版读书分享�
这一体系旨在通过丰富协同的课程资源和情智延伸进阶的课程内容