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数学课小组合作交流照片,数学小组合作手抄报

学生分小组进行交流讨论,探究两位数乘以两位数的笔算方法.
学生分小组进行交流讨论,探究两位数乘以两位数的笔算方法.看,孩子们讨论地多投入,小组合作多默契!
看,孩子们讨论地多投入,小组合作多默契!小组讨论积极,笔记认真
小组讨论积极,笔记认真湖畔童化课堂小组合作促交流自主管理促成长数学校本研修之课例研讨
湖畔童化课堂小组合作促交流自主管理促成长数学校本研修之课例研讨小组研讨
小组研讨
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