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张丹单元整体教学,张丹张昊

基于大观念的单元整体教学设计20201119上午王蔷
基于大观念的单元整体教学设计20201119上午王蔷张丹老师针对与会教师单元整合识字,写字和组文阅读等存在的教学困惑
张丹老师针对与会教师单元整合识字,写字和组文阅读等存在的教学困惑张丹教授专场点评
张丹教授专场点评张丹
张丹张丹张丹,博士,教授,现任北京教育科学研究院基础教育教学研究中心
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