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图中有条线段有个锐角个钝角个直角个平角,直角锐角钝角三角形

一位北大老教授把小学1
一位北大老教授把小学1在图中加两条直的线最多能构成几个锐角
在图中加两条直的线最多能构成几个锐角钝角和锐角怎么区分
钝角和锐角怎么区分在图中加两条直的线最多能构成几个锐角
在图中加两条直的线最多能构成几个锐角愣是分不清直角锐角钝角,就记住了一个样子
愣是分不清直角锐角钝角,就记住了一个样子
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