托班小宝宝踊跃参与,通过对比指出多的物体
幼儿园数学教案比较两组物体的多少
引导幼儿辨别物体数量的多少,初步理解"一样多"不一样多"多"少"等
2,学习用取多补少的方法使得物品的数量变成一样多.
练习用添加或去掉的方法使两组相比较的物品数量变多或者变少的机会
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