什么是逆向教学设计,

为学而教,逆向设计-全市小学数学"教学评一致"网络专题研讨会
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以终为始的逆向设计能够更好地将评价嵌入活动,把控课堂实施.
逆向教学设计的三个阶段
基于旅游专业学生职业核心素养的逆向教学设计实践研究