皮亚杰同化顺应平衡,

它们的关系如图所示:个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果
试述皮亚杰的认知发展理论及其对教学工作的启示.
1皮亚杰理论ppt
皮亚杰认知发展学说的基本概念 图式 同化 平衡 顺应
皮亚杰建构主义的发展观