综合语言运用能力,

集中研修阶段(综合 写美篇 从综合语言运用能力转向英语学科核心素养
学习英语最终的目的是培养学生的综合语言运用能力,这个图很好的做
修订后的高中英语课程目标 从"综合语言运用能力"转向了英语学科核心
围绕综合语言运用能力 语言知识 语言技能 学习策略 情感态度和
综合语言 运用能力 语言技能 听 说 读 写