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拨动尺子,

3 用手紧压住尺子在桌面的一端,另一只手用力拨动尺子悬空的一端.
3 用手紧压住尺子在桌面的一端,另一只手用力拨动尺子悬空的一端.用尺子作乐器探究决定音调高低的因素.把钢尺紧按在桌面上.
用尺子作乐器探究决定音调高低的因素.把钢尺紧按在桌面上.将尺子伸出16厘米 拨动尺子注意听音高 发现尺子发出的声音比较低
将尺子伸出16厘米 拨动尺子注意听音高 发现尺子发出的声音比较低将尺子伸出8厘米 拨动尺子注意听音高 发现尺子发出的声音高,观察发现
将尺子伸出8厘米 拨动尺子注意听音高 发现尺子发出的声音高,观察发现通过不断调节尺子伸出桌面的长度,是探究音调与 ____ 的关系.
通过不断调节尺子伸出桌面的长度,是探究音调与 ____ 的关系.
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