总体目标学段目标具体目标的关系图,小学课程体系框架图

目标的横向,纵向之间的关系,是否越位
核心素养如何转化为教学目标
在这个目标系统中,一方面,每一个具体目标都是由核心素养总目标分解来
技术为劳动教育赋能
学段目标遵守信息社会法律法规,践行信息社会责任提高数字化合作与