认识面积板书,认识面积板书设计

包娜娜老师的板书又利用思维导图的形式将本节课的知识内容简单明了
通过这节课的学习,学生对面积这一概念有了深刻的认识,对面积单位
平行四边形的面积板书
五年级许玉平老师板书的《平行四边形的面积》,画图展示分割法,具体
通过此次活动,青年教师相互交流,相互学习,充分认识到板书设计在数学