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数学倍的认识板书设计,倍的认识板书设计意图

田小艳老师《倍的认识》渗透了数形结合的思想,形象化的板书使"倍"的
田小艳老师《倍的认识》渗透了数形结合的思想,形象化的板书使"倍"的18日下午赵昌英老师和张雅倩老师通过"倍的认识"这一课题同课异构
18日下午赵昌英老师和张雅倩老师通过"倍的认识"这一课题同课异构2011课标版三年级人教版三年级数学上册倍的认识整理与复习教学设计
2011课标版三年级人教版三年级数学上册倍的认识整理与复习教学设计人教部编版三年级数学上册《倍的认识(第1课时》ppt教学课件.
人教部编版三年级数学上册《倍的认识(第1课时》ppt教学课件.新人教版三年级数学上册倍的认识优秀教学设计
新人教版三年级数学上册倍的认识优秀教学设计
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