解放路小学二(5)班画思维导图,讲故事《快乐的一天》①
看书期间,我指导学生运用思维导图来画出情节线索和人物关系.
同学负责了解西游记人物形象和代表性的故事情节,并绘制成思维导图
故事情节分析
而且,我认为利用思维导图梳理故事情节能达到一目了然的效果.
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